Par Laurent Pourtau, Gaïdo Lab (FR)
L’éducation, les démarches participatives et les projets sont trois piliers fondamentaux pour le développement des jeunes. En effet, ces trois dimensions sont étroitement liées et se nourrissent mutuellement pour permettre aux jeunes de s’épanouir et de devenir des citoyens actifs et responsables.
L’éducation est le premier pilier de ce triptyque.
Elle est le socle de la formation des jeunes, leur permettant d’acquérir les compétences et les connaissances nécessaires pour leur développement personnel et professionnel. En effet, l’éducation permet aux jeunes de développer leur capacité à apprendre, à réfléchir, à résoudre des problèmes et à communiquer. Elle leur donne également la possibilité d’acquérir des compétences techniques et professionnelles, qui leur permettent de s’adapter aux évolutions du monde du travail.
La participation est le deuxième pilier.
Elle permet aux jeunes de s’impliquer activement dans la vie de la société et de contribuer à son développement. La participation peut prendre de nombreuses formes : engagement associatif, politique, culturel, social, etc. Elle permet aux jeunes de prendre conscience de leur capacité à agir sur leur environnement et à participer à la construction d’un monde plus juste et plus solidaire.
Les projets sont le troisième pilier.
Ils permettent aux jeunes de mettre en pratique les compétences et les connaissances acquises lors de leur formation, et de les appliquer à des situations concrètes. Les projets peuvent être individuels ou collectifs, et peuvent être de nature très diverse : création d’entreprise, réalisation d’un projet artistique ou culturel, engagement dans une action de solidarité, etc. Ils permettent aux jeunes de développer leur créativité, leur esprit d’initiative et leur capacité à travailler en équipe.
Au-delà de ces aspects, il est important de souligner que promouvoir l’éducation, la participation et les projets pour les jeunes doit se faire dans une perspective inclusive et égalitaire. Il est en effet primordial de garantir l’accès à ces différents piliers pour tous les jeunes, quel que soit leur milieu social, leur genre, leur origine ethnique, leur situation géographique, …
En conclusion, promouvoir l’éducation, la participation et les projets pour les jeunes est l’enjeu crucial que se propose de relever le projet PEPPY pour leur développement et pour l’avenir de notre société.